第一节
气息的运用
第二节
气息的练习
第三节
共鸣腔体—头腔
第四节
共鸣腔体—胸腔
第五节
歌唱时的主观意识
第六节
歌曲的表达
声乐课程-李英启
贺佳颖
海曙区“一人一艺”全民艺术普及慕课 | 声乐入门之歌唱要有丰富的表现能力